Департамент государственной политики в сфере среднего профессионального образования и профессионального обучения, Институт развития профессионального образования и Государственный университет просвещения подвели итоги реализации дополнительных профессиональных программ для педагогических работников в рамках федерального проекта Профессионалитет в 2023 году.
Новотроицкий политехнический колледж вместе с Гуманитарно-техническим техникумом вошли в ТОП-10 площадок с наибольшим охватом.
Абсолютным лидером стал Новотроицкий политехнический колледж (директор Анна Катеринина и куратор стажировочной площадки Наталья Жих). Мастера из 41 региона стажировались на 14 площадках колледжа: Обработка металлов давлением, Лаборант по контролю качества сырья, реактивов, промежуточных продуктов, готовой продукции, отходов производства (по отраслям), Металлургия черных металлов, Металлургия цветных металлов, Аппаратчик-оператор в производстве цветных металлов, Машинист крана металлургического производства, Монтаж, техническое обслуживание и ремонт промышленного оборудования (по отраслям), Сварочное производство, Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки), Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям), Компьютерные системы и комплексы, Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий, Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции, Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям)
За время работы педагоги изучили вопросы соблюдения правил техники безопасности и охраны труда при выполнении работ в мастерской на современном оборудовании в соответствии с нормативно-правовыми документами; формы организации учебной деятельности обучающихся в мастерской; алгоритмы выполнения технологических процессов на современном оборудовании в мастерской; методики обучения при выполнении работ на современном оборудовании в мастерской. Коллеги не просто знакомились с мастерскими, а изучили вопросы обеспечения безопасности труда, современное высокотехнологичное оборудование, применяемые современные технологии, отрабатывали алгоритмы работы, практические навыки работы на оборудовании в современных мастерских в соответствии с профилем реализуемой основной образовательной программы среднего профессионального образования.
Содержательная программа для педагогов значительно подняла уровень их профессиональной подготовки.
Справочно
Федеральный проект Профессионалитет Министерства просвещения Российской Федерации включен в число стратегических инициатив социально-экономического развития страны до 2030 года и нацелен на создание в системе СПО принципиально новой отраслевой модели подготовки квалифицированных кадров в соответствии с актуальными потребностями реального сектора экономики.
Добавить комментарий