Подведены итоги работы команд педагогов-навигаторов Проектного модуля в рамках Всероссийского проекта Билет в будущее. Он реализуется в рамках регионального проекта Успех каждого ребенка нацпроекта Образование.
Педагог из Оренбурга Галина Майорова по результатам отбора заявок была приглашена в проектный модуль Билет в Будущее. Всего из 1000 заявок были выбраны 300 педагогов-навигаторов по всей России, в их число попала и Галина Александровна. Участников разделили на 25 команд по 12 человек. Оренбурженка активно участвовала в команде 7 с педагогами из Воронежской, Ивановской, Свердловской, Ростовской, Тверской областей, Красноярского края, г. Москва, республик Дагестан и Адыгея. Команды представляли свои проектные решения и инициативы для экспертной оценки.
В составе команды 7 Профессиональный альянс под чутким руководством опытного эксперта Алексея Смолякова и фасилитатора Марины Шиловой удалось создать перспективный проект ПрофАбонемент. Организаторы и эксперты программы отметили высокий уровень представленной разработки и порекомендовали проект к реализации.
Суть проекта в том, что по результатам диагностики в рамках проекта Билет в будущее при условии договоренности с ведущими предприятиями региона школьники могли бы получить ПрофАбонемент, который позволил бы пройти краткий курс обучения по рабочим профессиям и поступить на работу на предприятие (например, в летний период). Таким образом, мы можем трудоустроить несовершеннолетних с выплатой им заработной платы, закрыть, хотя бы частично, дефицит специалистов по рабочим профессиям на предприятиях. Далее, при желании ребенка, руководитель предприятия, где ребенок был трудоустроен, может предоставить направление на дальнейшее целевое обучение ребенка в сузе (вузе), чтобы продолжить трудиться потом на этом предприятии. И, таким образом, попробуем решить проблему оттока студентов, молодых специалистов из нашего региона, говорит Галина Александровна.
28 ноября организаторы опубликуют профориентационные бонусы для участников проектного модуля.



Добавить комментарий